42 57 Evaluasi Budaya 5s Senyum Sapa Salam Sopan Dan Santun Tujuan dari penelitian ini untuk mempertahankan pentingnya nilai budaya 5s (senyum, salam, sapa, sopan dan santun) dalam pendidikan sekolah dasar, membangun karakteristik yang baik dari lingkungan sekolah akan memberikan dampak baik untuk lingkungan masyarakat. Santun dipahami sebagai perilaku sangat sopan, lemah lembut berbudi bahasa, penuh rasa belas kasihan, suka menolong, dan berakhlak mulia. selain itu, santun juga memiliki makna tentang cara kawan mampu mendahulukan kepentingan orang lain daripada kepentingannya sendiri.
Program 5 S Senyum Sapa Salam Sopan Dan Santun Pdf Uji keabsahan data menggunakan teknik analisis interaktif miles & huberman, kegiatan 5s di smpn 09 kota bengkulu memberikan dampak positif terhadap karakter sopan santun siswa. Salah satu cara efektif untuk membangun budaya positif ini adalah dengan menerapkan pembiasaan 5s, yaitu senyum, sapa, salam, sopan, dan santun. pembiasaan 5s tidak hanya membentuk suasana sekolah yang kondusif, tetapi juga membantu siswa mengembangkan kepribadian yang unggul. N. dengan itu menerapkan budaya 5s (senyum, salam, sapa, sopan dan santun) kepada peserta didik sejak usia dini dalam pendidikan sekolah dasar untuk menanamkan kebiasaan kebiasaan yang membangun karakteristik peserta didik dengan baik. tujuan dari penelitian in. Peserta didik dapat menggunakan bahasa yang sopan dan baik ketika berbicara dengan guru maupun teman temannya, lebih percaya diri dan bertanggung jawab. dengan senyum perserta didik diharapkan merasa lebih damai, senang dan gembira berada di lingkungan sekolah.
Penerapan Budaya Sekolah Keseharian Yang Dibentuk 5s Senyum Salam Sapa N. dengan itu menerapkan budaya 5s (senyum, salam, sapa, sopan dan santun) kepada peserta didik sejak usia dini dalam pendidikan sekolah dasar untuk menanamkan kebiasaan kebiasaan yang membangun karakteristik peserta didik dengan baik. tujuan dari penelitian in. Peserta didik dapat menggunakan bahasa yang sopan dan baik ketika berbicara dengan guru maupun teman temannya, lebih percaya diri dan bertanggung jawab. dengan senyum perserta didik diharapkan merasa lebih damai, senang dan gembira berada di lingkungan sekolah. Abstrak tujuan penelitian ini adalah untuk menggambarkan implementasi budaya 5s (senyum, sapa, salam, sopan, dan santun) terhadap warga sdn suruh sidoarjo. jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode survei. Berdasarkan penelitian sebelumnya pada artikel pendidikan berjudul “penerapan budaya 5s sebagai penguatan pendidikan karakter peserta didik di mts muhammadiyah 9 mondokan, sragen (2019)” dijelaskan bahwa kegiatan 5s (salam, senyum, sapa, sopan, dan santun) dan tata krama menjelaskan kegiatan dilaksanakan secara efisien dan sesuai dengan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi serta implementasi program budaya sekolah 5s (senyum, salam, sapa, sopan, santun) terhadap penanaman karakter. Smk muhammadiyah gamping terus berupaya menciptakan lingkungan sekolah yang nyaman, ramah, dan penuh semangat melalui program 5s, yaitu senyum, salam, sapa, sopan dan santun.
Comments are closed.